勤学惜时 自成芳华丨学生良好学习习惯养成侧记

勤学惜时

自成芳华

日积月累建功勋，勤学善思惜寸阴。初一年级一直秉承着学习时间合理化和激发学生学习主观能动性两大教学理念，既给学生提供科学合理的学习安排和规划，又注重激发学生自主学习的动力，学生获得理想成绩的同时还养成了良好的学习习惯。

碎片时间巧利用

每个人都是自己时间的主人，时间对每个人来是公平的，谁利用的高效，谁就有大的收获；谁轻易放过了时间，谁就落后。初一年级合理利用一天中的碎片时间让学生养成勤学惜时、科学高效的学习习惯，早操前和餐前，学生利用碎片时间背诵抢读材料，午晚饭后，任课老师利用下班时间辅导学生，培优辅差，让每一天的碎片化时间成为学生消化吸收课堂知识、提高学习转化率、争优创先的快车道。

自主学习成常态

在激发学生学习主观能动性方面，初一年级从各类细节上规范学生的学习行为，提高主动学习效率。比如我校十分注重上课记录，不仅在日常的教学课堂，还会尤为关注自习课纪律，要求学生做到“四不”：不做小动作、不随意走动、不发出声音、不仰望抬头，通过规范学生的自主学习行为，磨炼其自主学习意识和能力，让其体会到学习本身的快乐，而非被迫的学习。

时间是世界上一切成功的土壤，只有把握住今天的分分秒秒，才能创造更加美好的未来。私立一中的学子们，正在有温度的教育中茁壮成长，你们将在这里为实现自己的人生理想而努力，愿每位走进私立一中的学子都不负韶华，一路繁花，满载收获！