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【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1

发布时间:2025年04月01日

【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1

3月27-28日

对话名校之重庆谢家湾小学

探寻教育新范式,共赴成长新征程


为深化教育教学改革,学习名校先进育人经验,2025年3月28日,石家庄私立一中附属小学校各学科老师代表齐聚全国教育创新标杆校--重庆谢家湾学校,参加第二十五届全国魅力班主任峰会暨第五届全国新生代魅力班主任风采大赛总决赛。在这场教育盛会中,立小教师们沉浸式体验校园文化、观摩优质课、聆听前沿教育报告并与全国优秀教育同行交流互鉴。为期两天的深度交流与学习,不仅让我们近距离感受了谢家湾小学的“学习方式变革”实践成果,更为我校教育教学的提质增效注入了新思路与新动力。


【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


立小教师团队合影留念


沉浸式学习,感受名校魅力  走进重庆谢家湾学校


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Part1 学生自编操展示


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【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


活动首日,谢家湾小学学生的自编操展示令我们眼前一亮。孩子们将音乐、体育与艺术元素巧妙结合,用充满童趣的动作诠释了“快乐学习”的真谛。立小教师纷纷表示,这种跨学科融合的课程设计,为我校艺术与体育课程的创新提供了灵感。


Part2 专家报告赋能:教育理念的深度碰撞


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齐学红《优秀班主任是这样炼成的》


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秦望《如何打造高效的班级管理团队》


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刘希娅《弘扬就教育家精神,赋能教育强国建设》


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万平《一线班主任如何走进孩子的心灵》


在齐学红教授的《优秀班主任是这样炼成的》与刘希娅校长的《弘扬教育新精神,赋能教育强国建设》等专家的报告中,专家们深入浅出地分享班级管理策略与教育实践创新,从理论到实践层层剖析。立小教师团队特别关注报告中提到的教育不仅是知识技能传授,更需以班级文化为纽带,构建全学科协同育人体系。老师们纷纷表示,未来将尝试打破学科壁垒,秉持“学科育人”理念,让艺术、体育活动成为班级凝聚力建设的载体,更计划将艺术表达、运动精神与学科知识深度融合,打造更具立小特色的校本课程。 


Part3 聚焦班会创新,解锁育人密码


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黄丽婧主题班会《探寻民主村变迁,展望新时代发展》


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曾丽婷微班会《聊哪吒 悟成长》


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秦望《开启早晨程序》


活动期间,立小教师们深度参与多场精彩绝伦的主题班会和微班会。小学专场中,曾莉婷老师的《聊哪吒 悟成长》以趣味十足的方式引导学生感悟成长;黄丽婧老师的《探寻民主村变迁,展望新时代发展》则为班级管理提供创新思路。立小教师们认真记录课堂设计细节,从中汲取班级文化建设、学生思想引导的宝贵经验,思考如何将“班会育人”理念融入日常教学。语文教师们感叹:“这样新颖的学习方式既能激发学生思辨能力,又能润物无声地传递价值观,这正是语文教学与德育融合的典范!”


跨校联动:德育与教学的多元启发  走进重庆启诚巴蜀小学


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3月29日下午,大家走进重庆启诚巴蜀小学,老师们沉浸式感受启诚校园环境文化的独特魅力。从校园文化布局到特色课程展示,每一处细节都传递着“听万物和鸣,与世界共舞”的教育理念。


【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


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【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


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参观过程中,立小老师与巴蜀小学教师深入交流,探讨校园文化建设、家校共育等实操经验,为我校后续校园文化优化、特色课程升级开发积累了鲜活案例和有效路径。


【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


参观后,大家走进学校梦想剧场欣赏了学校自创的教育情景剧《启程德育 研以致美》和原创歌曲《班主任是一首歌》。巴蜀小学的老师们在舞台上生动地演绎了班主任工作的平凡与艰辛,但因为坚守与热爱,让教师在普通的岗位上仍然充满激情,体会幸福。


【立小•研修】走进重庆谢家湾学校|对话名校Part1


廖泽萍《做幸福班主任,解锁幸福密码》


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在随后的专题讲座、圆桌论坛和专家点评活动中。各位专家和学者一同探讨并分享了好习惯养成的行为路径和班主任的成长和自我修炼的重要性。每个专家的见解都让在场老师们更加明确了教育的方向,并收获满满的实用方法和策略。


学习:整装再出发


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台上智慧激荡,台下笔尖飞舞!在峰会现场,老师们全神贯注聆听专家报告,或凝神记录、或圈画重点,纸页间写满教育智慧的注脚,会场中涌动着思维碰撞的火花。从理论到实践,从方法到情怀,每一次学习都是专业力的沉淀,每一页笔记都是教育初心的见证。以学为舟,以思为桨,这场“充电之旅”让每一位老师满载而归,步履坚定地迈向育人新征程!


此次谢家湾学习之行,我校教师不仅领略了名校的教育风采,更在思维碰撞中明晰了教育创新方向,深刻领悟到“以学生为中心”的教育内核。无论是班会课的育人智慧,还是校园文化建设的巧思,都将转化为今后教育教学的实践动力。教育的生命力在于创新,更在于共享。重庆谢家湾小学的先进经验,如同一盏明灯,照亮了我校教育教学的探索之路。未来,我们将以此次学习为起点,持续深化课程改革,让每一位学生都能在多元、开放、创新的教育生态中茁壮成长!我校也将持续推进“走出去、引进来”的教师成长计划,让更多学科教师在名校对话中汲取养分,共同书写教育高质量发展的新篇章!