【立小 • 阅读节】从“大语文”到“新语文”，这所学校走到了前面 ｜语文开放周纪实

从“大语文”到“新语文”，

这所学校走到了前面

语文开放周纪实

在这春意盎然的季节里，石家庄私立一中附属小学迎来了期待已久的阅读节·语文学科开放周！立小教师各展风采，为全校师生呈现了一系列精彩纷呈的语文课堂，全方位展现了语文教学的多元魅力。

李佟校长-《出师表》

李佟校长亲自讲授《出师表》，以“忠诚与责任”为主题。李校长凭借深厚的文化底蕴和精湛的教学技艺，引导立娃体会诸葛亮的家国情怀，增强了立娃的责任感和使命感。在李校长亲力亲为的带领下，立小教师锤炼内涵，精进业务。

一年级：趣味识字，开启奇妙的汉字之旅

刘婧淼老师的《勇闯火焰山》，通过“闯关”游戏，让孩子们在特定情境中认读生字，激发学习兴趣。刘阳雪老师的《水韵识字乐园》，以小水滴“点点”为切入点，引导孩子们发现汉字中的情感与温度，将识字与生活结合。陈晓雪老师的《情绪小怪兽》，通过小怪兽，帮助孩子们理解“快、愤、忧、怕”等汉字，并用汉字表达情绪。

刘婧淼-《勇闯火焰山》

刘阳雪-《水韵识字乐园》

陈晓雪-《情绪小怪兽》

二年级:现代文同课异构，畅享小虫子的世界

任晓品老师通过角色扮演，让孩子们化身“小虫子”，激发立娃想象力与表达力。李清婉老师以“变身小虫子”为主线，引导孩子们用童真的语言描述小虫子的世界，感悟乐观向上的生活态度。张瑜老师采用辩论赛形式，围绕“做小虫子是快乐还是辛苦”展开讨论，锻炼孩子们的逻辑思维与语言表达。

任晓品-《我是一只小虫子》

李清婉-《我是一只小虫子》

张瑜-《我是一只小虫子》

三年级：诗词对比阅读，感受古韵诗意

三年级的诗词课堂充满了诗意与美感，三位老师以对比阅读的形式，带领立娃领略了古诗词的韵味。冯娜老师将《山中送别》和《别董大》进行对比教学，引导学生从诗词的意象、情感、表达方式等多方面进行分析，让学生在对比中感受诗词的独特韵味。郭雨萌老师把《清明》和《清明夜》放在一起解读，通过对两首诗的对比赏析，学生们深入了解了同一节日在不同诗人笔下所呈现出的不同画面和情感，对诗词的理解更加透彻。苏乐华老师则选取了《九月九忆山东兄弟》和《过故人庄》。她巧妙地引导学生对比两首诗在题材、情感抒发等方面的异同，让学生体会到诗人对亲人、朋友的不同情感，深刻领略到诗词中蕴含的深厚文化内涵。

冯娜-《山中送别》和《别董大》

郭雨萌-《清明》和《清明夜》

苏乐华-《九月九忆山东兄弟》和《过故人庄》

四年级:整本书阅读，与梁山好汉共闯江湖

张清影老师带领立娃们化身“水浒小密探”，通过设置时空穿越情境与闯关机制，点燃了孩子们的阅读热情，为他们开启了一扇通往经典名著的大门。庞婧媛老师以“攻心大战”为情境，通过跨学科、智能AI，学生角色扮演等方式进行文本分析，帮助学生领悟人物的智慧与谋略，感受经典名著的魅力。宋晓宇老师另辟蹊径，以“酒”为媒，融入京剧表演、快板、剧本杀等多元形式，创意演绎《水浒传》的精彩片段。

张清影-穿越时空，探索“英雄秘籍”

庞静媛-智取VS志守，黄泥岗上“攻心计”

宋晓宇-以酒为媒，“醉”读《水浒》

五年级：创意写作课，解锁写作潜能

沙包翻飞，笑声阵阵，秦彦珍老师的《课间拾趣》写作课在操场上欢乐开场！孩子们在游戏中观察、体验，用文字记录下课间十分钟的精彩瞬间，让写作变得生动有趣。杨亚非老师的《漫画的启示》则带领孩子们走进漫画的世界，从幽默的画面中领悟人生哲理，并用AI智能点评系统为作文“把脉”，让孩子们在科技助力下提升写作水平。赵雅雯老师的《诗韵山河 致敬诗人》带孩子们穿越时空，走近“诗豪”刘禹锡，感受他积极乐观的人生态度，孩子们用真挚的语言为刘禹锡写下颁奖词，并自信满满地登台展示，用声音传递对诗人的敬意。

秦彦珍-《课间拾趣》

杨亚菲-《漫画的启示》

赵雅雯-《诗韵山河 致敬诗人》

六年级：古文主题教学，传承经典文化

六年级的古文主题教学精彩纷呈。周晓霞老师的《诚子书》课堂，从“修身齐家”的角度出发，通过讲解文中的名言警句，引导学生领悟修身养性、治学成才的道理。吴丛老师的《郑伯克段于鄢》通过精彩的案例分析，帮助学生了解古代社会的政治制度和人际关系，立娃在课堂上积极讨论，形成了对历史事件和人物的独特见解。

周晓霞-《诫子书》

吴聪-《郑伯克段于鄢》

听课&教研

老师们积极参与听课，手中的笔不停地在笔记本上记录。

在课后的教研中，大家纷纷分享听课心得，交流课堂亮点和改进建议，气氛积极而务实。

授课老师认真反思，仔细梳理课堂教学，努力提高业务技能，让课堂更加生动高效。

本次阅读节暨语文学科开放周，不仅展现了老师们的教学智慧，也让我们看到了立娃们在语文学习中的成长与进步。从现代文到古文，从阅读到写作，从识字到诗词，每一节课都充满了温度与深度。石家庄私立一中附属小学继续以学生为中心，不断创新教学模式，为孩子们打造更加丰富多彩的语文课堂！