【立小•聚焦教学】行走的语文课｜东西南北话古城

以培养学生核心素养为导向，以“观察阅读、合作探究、体验表达”为主线，石家庄私立一中附属小学组织了“行走的语文课”的教学活动。“东西南北话古城”，杭州、成都、西安、北京，语文课本里的四座古城，每一座城市都有着深厚的文化气息，每一座城市都有着独特的历史记忆。

东：最忆是杭州→耿敬京

杭州，最负盛名的创造莫过于西湖。西湖的美不只是一种景观，更是一种文化，深刻的融进了人们的生活中。在课堂中，知识渊博的耿老师讲到唐朝的白居易和宋朝的苏轼，两位诗人不但在杭州留下了令人敬仰的政绩，也流传下来许多描写江南美景的诗词文章。

南：花重锦官城→张海欣

张老师的课形象生动，讲述了“天府之国”成都。成都是一座历史悠久，人文璀璨、美食众多的魅力城市。唐代的著名诗人李白曾写出“九天开出一成都，万户千门入画图。草树云山如锦绣，秦川得及此间无”来赞美成都。通过本节课的学习，立娃迫不及待想去游览古城成都。

西：长安一片月→李佟

“有一种旋律，它扯着嗓子唱歌，在他的中心人们叫它鼓楼钟楼”悠扬的乐曲导入，李佟校长以歌曲为教学内容，用大语文的方式开启了本节课的课程。李校长风趣幽默、深入浅出从文化、历史、标志、建筑、地域、风俗、特产、美食不同方面，让立娃沉浸在丰富的大语文互动课堂中，开拓视野，激发学习的兴趣。

北：京味话北平→周晓霞

京腔里品北京，故宫里看北京。语文课上，周老师非常注重营造宽松的氛围，通过卡通视频的引导，鼓励每个立娃主动思考探究，增强教学的实用与趣味。《故宫里的大怪兽》是四年级推荐阅读篇目，本节课的学习促进了立娃的阅读习惯养成。

课后教研

课后，立小开展了语文大教研，全体语文老师参加。执教老师从自己的教学活动自评，反思自己的不足。之后李佟校长提出语文的学习从来不是局限于教材，语文课堂也并不只是坐在教室里，语文的学习藏在生活的每一处角落里，生活处处皆语文，指出了今后的大单元和跨学科的语文教学思路。

“行走的语文课”既是一种课程理念，也是一种课程样态。石家庄私立一中附属小学将进一步深化思考、探索实践，以更高效丰富的精彩课程推动学生素养之花缤纷绽放。