【立小•校长读书会】春景美如斯 正是读书时 | NO.2《跟着名著学大语文》

书香满大地

读书分享会

读书分享会

“须当醉卧桃花雨，堪富人间三月天”，春景美如斯，正是读书时。亲爱的家长朋友们，非常欢迎大家来参加立小的名师读书分享会。有人说过，脚步丈量不到的地方，文字可以。眼睛到不了的地方，文字也可以。对于每一个人，尤其是孩子来说，读书都是通往未知世界的桥梁。关心教育动态的家长朋友们一定都知道，国家现在越来越重视语文，课外拓展内容增多，重视传统文化的积累，读写结合的大语文时代已经悄然来临。立小的老师们正是基于当前的教育形式，立足学生，通过整本书阅读的指导，滋润了学生的文学之心，培养了学生的写作兴趣，让学生走近语文，爱上语文。

学校针对不同年龄阶段学生的身心发展规律的不同，将读书分享分为2-3年级和4-6年级。

中低年级组

主持人：李清婉老师

李佟校长《跟着名著学大语文》

庞茜老师《西游记可以这样读》

十万八千里云与月，九九八十一难苦于甜，我们在神话传奇的《西游记》里，读懂勇往直前和坚持不懈。庞老师还告诉我们书读百遍，其义自见。对于不同阶段读西游记，庞老师是这样指导的，泛读（1-2年级）细读（3-4年级）精读（5-6年级）。

刘燕老师《习作新天地——可以这样写》

阅读是输入，写作是输出，阅读是将书读薄，写作是将己变厚。如何让孩子们将所读变为所写？刘老师告诉我们，低年级学生写作要注意：锻炼孩子的语言表达能力；学会仿写句段；在阅读中学会积累，能灵活运用到写作中。

中高年级组

主持人：陈碧莲老师

王荟老师《英雄煮酒话三国》

在战火纷飞的的《三国》里感悟英雄们的豪情壮志与悲欢离合。王荟老师围绕“项目式学习，让整本书阅读有趣有料”这一话题，根据《三国演义》整本书阅读的内容，分享其搭建有效的学习支架以及导引问题的方法，引导学生和家长自主阅读，进而形成独立阅读体验。帮助孩子在任务驱动下和家长一起搜集资料、合作探究、整理体验，建立“阅读共同体”，进而形成好读书、读好书、与书为友的良好的亲子阅读氛围。同时，根据项目式学习特点，王荟老师又为大家分享了一些划分阅读“子项目任务”的方法，帮助大家提高阅读质量。

吴丛老师《细读水浒 趣话水浒》

我们再跟随吴丛老师来到梁山，在《水浒传》中感受兄弟情深与义气之美。水浒的故事如一曲荡气回肠的挽歌，什么时候响起，什么时候让人唏嘘。

少年岂可不读《水浒》， 我们读“水浒”，不仅是因为《水浒传》是中高考的必读篇目，更是因为我们可以从这部经典中，读懂人生。

李佟校长《红楼梦与聊斋可以一起读》

今天李校和几位老师的分享，全是干货，相信家长们一定是收获满满，对于让孩子如何学好语文，培养孩子的阅读写作兴趣也有了新的启发。

吾辈正青春，读书正当时，周总理少年时期一语惊人，励志为中华崛起而读书。新一代的青少年更需要读书。

少年因书香而多姿，青春因书香而飞扬。让我们以墨色书香，涵养梦想之花！