【立小•双师课堂】守正出新促发展，双师课堂显精彩｜数学跨学科融合双师课展示活动

为强化课堂主阵地作用，提升课堂教学质量，深化课堂教学改革，促进教育创新，实现优质资源共享。2023年11月23日，石家庄私立一中附属小学开展数学跨学科融合双师课展示活动。

课题  方向 • 辨别

张宵楠老师和高帆老师一起执教冀教版三年级《认识方向》。

张宵楠老师借助太阳这个生活中熟悉事物，引导学生探究东、南、西、北四个方向在哪里， 引导学生制作方向板并利用方向板探索出辨认物体方向和位置的方法。高帆老师以科学角度出发，让学生们认识并学会使用指南针，从地形、地貌、自然事物中找出辨认方向的方法。数学与科学的融合充分调动学生的求知欲，在探索中加深对知识的理解。

课题  七巧板 • 拼图

张亚静老师和周明毅老师一起执教校本课程一年级《七巧板》。

张亚静老师从七巧板的由来与认识，再到图形组合—层层递进，培养学生的几何直观和空间思维。周明毅老师带着学生实践，动手操作，拼一拼，摆一摆，让学生体会七巧板的独特魅力。每个色彩斑斓的七巧板块，都是一个独特的数学表达。数学与实践的融合增强学科趣味性，加强学生对学习的热爱。

课题  组合图形 • 面积

孟凡其老师和曹珍玉老师一起执教冀教版五年级上册《组合图形的面积》。

孟凡其老师通过让学生画一画，分一分的方式，引导学生将组合图形分解成简单图形，感受“转化”，领悟图形的构成。在分解图形的计算过程中激发学生用多样方法求出组合图形面积，培养推理意识。曹珍玉老师讲授如何用基本图形拼贴成一幅画作，学生们妙笔生花，绘制出一幅幅生动有趣的拼贴作品。

听课  听课 • 学习

围绕育人目标，立足本学科内容，“跨出学科边界”；围绕主题课程，尊重学情特点；围绕数学活动，“跨”进学生生活。老师们在听课的过程中，认真做笔记，细心观察课堂细节，认真倾听学生课堂交流。

石家庄私立一中附属小学独有的课程体系，双师课的授课模式吸引前来观摩学习的外校领导和老师们，大家互相切磋交流研讨。春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。“双师课堂”作为一种新的教学理念，为新课程的课堂教学注入了一股新鲜血液，促使老师们不断改进课堂教学，生成更丰富更有效的课堂。今后，我校将继续深入探索，潜心研究，创新教法，为促进教育教学高质量发展，办好人民满意教育贡献力量！