【立小•五立德育】有一种惊喜，叫老师这样写期末评语——这一波爱，你收到了吗？

评语也创意 快乐度暑期

立小期末评语

又到了班主任老师给学生写期末评语的时候了！

一则好的评语，似冬日里的暖阳，能温暖和照亮学生一辈子。透过评语，家长也能了解孩子的表现。

评语并不是学期末班主任笔墨的堆积，而是日日夜夜教育工作的积累；它不仅是语言的艺术，更是爱的艺术。

让我们一起来看看立小的班主任们不同的创意评语，用对孩子的关注表达细节，用不同的话语方式彰显深爱。

低年级组

中高年级组(一)

”春种一粒粟，秋收万颗子“

“积土而为山，积水而为海”

”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“

针对每个学生的特点，班主任们引用不同的诗句或者名言激励学生，精心为每一个孩子打造个性评语。用《劝学》劝勉学生要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为；又用杜甫的《望岳》激励学生应具有不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。不要再浪费时光，别再沉迷于过去。

伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，本学期紧张而充实的学习生活即将过去。回顾过去这一学期里有甜有苦，感谢孩子们这一学期带给老师的快乐和感动，每位孩子都有不同程度的进步！

中高年级组(二)

那些闪闪发光的日子永远刻在我们的学生手册里，我想，孩子们走的每一步都带着收获的喜悦，同时期末评语不仅是一份总结、一份礼物，也是一次很好的教育契机，让师生在传统文化浸润中共同成长。

势能积蓄话成长，乘梦远航再扬帆。一学期的校园生活已经接近尾声，回顾过去这一学期里，时光在流逝，但过去所发生的一切，师生仍记忆犹新、历历在目。孩子们的表现，老师更是看在眼里，记在心里。让我们潜心等待，金秋九月聚首，续写成长新篇章。