【校本教研】“以诗词素养育人 助学科双减落地”——校本诗词素养课研修纪实

腹有诗书气自华，最是书香能致远。

为引领教师积极参与课堂教学改革，进一步推进“诗词育人”的校本研究，李佟校长发挥示范、引领作用，3月15日下午，带领全体语文老师开展语文教研活动，从单元课文到背景文化介绍，从考点提取到校本课程结合，可谓是讲解的面面俱到，老师们听的都交口称赞。

3月16日下午，李佟校长在录播室为全体语文老师和学生们呈现了一堂精彩纷呈的《山居秋暝》的校本课程示范课。李校长娴熟的课堂调控能力和深厚的教学经验，整节课授课语言幽默风趣，讲解深入浅出，对于诗人背景进行细致的剖析，带领孩子们走进诗人的心灵，让学生深刻的品悟人物的美好品质，用多种形式的品读，加深学生对古诗的理解。整堂课娓娓道来，犹如一条潺潺的小溪流淌在老师和学生们的心田。

授完课之后，李校长又同全体语文老师交流在落实“双减”背景下以诗词素养育人的心得----多种朗读方式读古诗。

李校长说：“今天不去观世界，明天哪来世界观。”，教导老师们要多出去看看外边的世界，多走走著名的名胜古迹，以自己的亲身经历,通过课本多方面多角度给孩子讲解古诗。李校长还说：“古诗不是死记硬背，而是要学会用多种方法让学生更好地去理解古诗。”，李校长用自己的多年教学经验总结出了多种学生喜闻乐见的读诗技巧，并一一传授给在座的每位老师，老师们听了之后都受益匪浅。

本次活动，李佟校长聚焦课堂、以自己的教学实践，给老师们树立了榜样，老师们纷纷表示在今后的教育教学活动中将不断学习，扬长避短，努力提高自己的课堂教学能力。相信本次校长教学示范，一定有助于提高老师们对古诗文的讲解。

以诗育人  以词润心  以文立德