【共研共享 共同成长】记私立一中小学部同课异构校本教研活动

　　小学部本周进行了以“提高课堂有效性” 为主题的校本教研---同课异构活动。

　　“同课异构”顾名思义，同一节课用不同的结构或模式来上，对于同一个课题，教师根据自己的理解确定本节课的知识点、授课方法与过程来达到教学目标，各自设计教学模式和教学方法，把握对重、难点的处理。本次活动许校长出谋划策，教务处精心设计，采取同课异构人人参与的形式，促进教师取长补短，共同提高。

　　课前各位教师积极准备，精心设计教学环节

　　课上师生群情振奋，配合默契

　　做客教师风格迥异，异彩纷呈，教学艺术表现的淋漓尽致，教学效果明显。

　　此次综合组活动给相同学科教师搭建了共同成长的平台，也为其它学科的教学活动起到了引领作用。老师们思想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。

　　同时也暴露出个别教师教法陈旧，缺乏创新，讲授过多，学生训练少的弱点。活动结束后教务处和教师们当场进行了教研，明确了以后的改进方向。

　　3月21日智慧果幼儿园的小升初宝宝和家长朋友们一起来我校参观校区环境，咨询报名条件和学校制度。

　　智慧果家长咨询

　　许校长和忻主任、张主任进行了亲切友好的接待。针对家长们的疑惑进行了详细专业的解答。家长朋友们也深刻明白了私立学校与公立学校的差异办学特色。