【立小•聚焦教学】英语运用新理念 学思共研行致远｜英语学科大教研纪实

英语学科大教研活动

英语运用新理念 

学思共研行致远

石家庄私立一中附属小学

为深化新课标背景下的课堂教学改革，促进英语教师专业成长，提升课堂教学效率，石家庄私立一中附属小学开展了以“阅读理解和口语表达的英语学科综合能力的培养”为主题的教研活动，为全体英语教师搭建交流研讨的平台。

集体教研

以研促教

教务处主任黄炜甜主持了本次活动，并对全体英语教师明确了教学工作的重点和今后努力的方向。

郝旭、赵玉洁、冯玉婷、米士靖、张晓彤和刘丹六位老师就不同年级学生的特点做了相关教学经验分享。各位老师结合本班实际和自身的教学实践，通过生动的案例和具体的数据，深入剖析了学生的实际问题和解决方法，引发了大家的共鸣和思考。肖广龙老师就如何激发学生的学习兴趣、增强学生的学习动力等方面介绍了自己的经验。

随后大家还围绕当前小学英语教学中重难点问题展开了热烈的讨论和交流。并就提高学生的自主学习能力、提供个性化辅导、优化教学方法等方面进行了深入探讨。

全体英语教师认真聆听每个老师的分享，精心记录着每一个细节。大家全情投入、捕捉亮点、圈点疑惑、畅所欲言、积极交流，受益匪浅。

立娃“阅读力”

阅读理解能力是各个学科的基础，纵观各类英语考试，阅读理解题一直是考试“重头戏”，可谓“得阅读者得天下”。为了全面提升立娃英语素养，提升立娃的“阅读力”，中高学段教研组一直注重学生英文阅读的练习。各组结合新课标，制定了适合各学段的阅读题目。阅读理解专项的开展，不仅提高了立娃的英语阅读能力，同时帮助教师掌握立娃的阅读学习动态，以便及时调整教学方法，进一步提高课堂教学质量和效果。

1 中学段

2 高学段

立娃“演说家”

为提升立娃的英语口语表达能力，鼓励立娃开口说英语的热情和积极性，营造浓厚的英语学习氛围，学期伊始，英语组积极开展了课前五分钟口语表达活动。结合立娃感兴趣的话题与内容，利用课前五分钟进行口语展示，切实提高了立娃的语言组织能力和即兴表达能力。立娃演说家们神采飞扬、大方得体。通过活动，立娃锻炼自我、挑战自我、展示自我、提升自我，立娃们也充分地感受到了英语语言的魅力。

1 低学段

2 中学段

3 高学段

教以共进，研以致远。每一次教研都是思维火花的碰撞，都是智慧和灵感的交融。扶摇借力，桃李成茵。伴随着充实坚定的步伐，立小全体英语教师将继续以研促教，在实践中磨炼成长，深耕课堂，砥砺前行。