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【立小•聚焦教学】行走的语文课|东西南北话古城
发布时间:2024年05月17日以培养学生核心素养为导向,以“观察阅读、合作探究、体验表达”为主线,石家庄私立一中附属小学组织了“行走的语文课”的教学活动。“东西南北话古城”,杭州、成都、西安、北京,语文课本里的四座古城,每一座城市都有着深厚的文化气息,每一座城市都有着独特的历史记忆。
东:最忆是杭州→耿敬京
杭州,最负盛名的创造莫过于西湖。西湖的美不只是一种景观,更是一种文化,深刻的融进了人们的生活中。在课堂中,知识渊博的耿老师讲到唐朝的白居易和宋朝的苏轼,两位诗人不但在杭州留下了令人敬仰的政绩,也流传下来许多描写江南美景的诗词文章。
南:花重锦官城→张海欣
张老师的课形象生动,讲述了“天府之国”成都。成都是一座历史悠久,人文璀璨、美食众多的魅力城市。唐代的著名诗人李白曾写出“九天开出一成都,万户千门入画图。草树云山如锦绣,秦川得及此间无”来赞美成都。通过本节课的学习,立娃迫不及待想去游览古城成都。
西:长安一片月→李佟
“有一种旋律,它扯着嗓子唱歌,在他的中心人们叫它鼓楼钟楼”悠扬的乐曲导入,李佟校长以歌曲为教学内容,用大语文的方式开启了本节课的课程。李校长风趣幽默、深入浅出从文化、历史、标志、建筑、地域、风俗、特产、美食不同方面,让立娃沉浸在丰富的大语文互动课堂中,开拓视野,激发学习的兴趣。
北:京味话北平→周晓霞
京腔里品北京,故宫里看北京。语文课上,周老师非常注重营造宽松的氛围,通过卡通视频的引导,鼓励每个立娃主动思考探究,增强教学的实用与趣味。《故宫里的大怪兽》是四年级推荐阅读篇目,本节课的学习促进了立娃的阅读习惯养成。
课后教研
课后,立小开展了语文大教研,全体语文老师参加。执教老师从自己的教学活动自评,反思自己的不足。之后李佟校长提出语文的学习从来不是局限于教材,语文课堂也并不只是坐在教室里,语文的学习藏在生活的每一处角落里,生活处处皆语文,指出了今后的大单元和跨学科的语文教学思路。
“行走的语文课”既是一种课程理念,也是一种课程样态。石家庄私立一中附属小学将进一步深化思考、探索实践,以更高效丰富的精彩课程推动学生素养之花缤纷绽放。