【立小•课程】大寒“至”，年味“浓”｜24节气项目式学习之大寒

今日大寒

时光流转，四季轮回，我们迎来了——大寒。

孩子们以节气为线索，在实践中求知，在观察中感悟，从了解节气知识到动手实践体验，每一步都留下了成长的足迹。

大寒至，春将归。让我们在这个充满希望的节气里，回顾收获，在冬日的静谧中，迎接新一年的美好与新生。

壹 大寒雅韵

当最后一阵寒风掠过枝头，二十四节气的终章——大寒，如约而至。公历1月20日左右，太阳黄经达300°，这个寓意“寒冷到极致”的节气，正处在三九、四九的严寒时段，寒潮南下频繁，水域冰坚至腹，却也悄悄酝酿着春的讯息。

课堂上，师生一起走进藏着自然密码的大寒三候：鸡乳始繁，征鸟厉疾，水泽腹坚；花信三风带来暗香浮动，瑞香破寒、兰花吐芳、山矾缀雪，为凛冽寒冬添了几分雅致。      

古人说“大寒迎年”，在这场大寒风俗之旅中，我们一起盘点了食糯、喝粥、纵饮、做牙、扫尘、糊窗、蒸供、赶婚、赶集、洗浴这十大传统风俗，孩子们在感受古人过冬的智慧中，更体会到了大寒时节浓浓的年味。        

“过了大寒，又是一年”，岁末的寒意里，藏着最浓厚的期盼。邵雍笔下“旧雪未消新雪拥户”的清冷，终会被辞旧迎新的暖意化解。在这份暖意中，师生一起剪窗花，一张张红纸映衬着期盼的笑脸。大寒终章启，春归已可期。

贰 大寒趣数

二十四节气大寒

今天的数学课堂充满了冬日的乐趣与智慧！      

同学们开启数学小挑战，在“数一数，比一比”、“数一数，写一写”的环节中，大家认真观察、仔细计数，不仅锻炼了数数能力，还学会了比较数量的多少，写下正确的数字，个个都是数学小能手！通过对称雪花图案，发现了生活中的对称美，动手观察雪花的左右、上下对称，感受了数学与生活的紧密联系。      

在大寒的节气氛围中，孩子们玩数学、学数学，不仅收获了知识，还体会到了数学在冬日生活中的乐趣。

叁 大寒英启

TWENTY-FOUR 二十四节气大寒

老师们带领同学们了解大寒习俗，学习新词汇——购物（shopping）、年货(New Year goods)、腊八粥(Laba porridge)。学习大寒诗词：旧雪未及消，新雪又拥户。（The old snow has not melted yet, and the new snow is already piling up against the door.）寒风怒蓬勃，排户入吾室。（The cold wind is howling furiously and blows into my room through the door.）      

学生们学习用英语表达传统节气的内容，感受到了英语的韵律美，培养了语感，激发了英语学习兴趣。

今日大寒

从大寒的由来到诗词民俗，从趣味数学到英语表达，我们在节气里探索，在学习中成长。

最冷的时节，藏着最暖的期待。

让我们继续跟着二十四节气的脚步，发现更多生活中的知识与乐趣！